Etusivu

Yhteystiedot
Tavoitteet
Toimintasuunnitelma

Kuvataideratas
Opetuksen sisällöt
Aikataulu
Kuvataidegalleria
Kuvataidetta opettajille
Grafiikkagalleria

Sanataideratas
Aikataulu
Sanataidegalleria

Taitoratas
Opetuksen sisällöt
Aikataulu
Tehtäväkortit
Teknologiakilpailut
Taitogalleria

Tanssiratas
Aikataulu
Tanssigalleria

Sirkusratas
Opetuksen sisällöt
Aikataulu
Sirkusgalleria
Sirkusvideot

Oppilastöiden näyttely

Ratas moodlessa


   

Kuvataideratas

Eija Isojärven paperitaideteos

Kuvataideratas on visuaalisten taiteiden perusopetusta.

Opettajina toimivat Orivedellä tai sen läheisyydessä asuvat ammattikuvataiteilijat ja visuaalisen alan ammattilaiset

Opetus toteutetaan kursseina, jotka koostuvat viidestä kahden tunnin opetuskerrasta,  5 x 2h. Kurssi voidaan myös toteuttaa  toisin jos  kurssisuunnitelma niin vaatii. 

Koordinaattori: Tom Linkopuu


 

Kuvataidekurssien yleiset tavoitteet

  • Tavoitteena on antaa oppilaallelle uusia tapoja tarkastella omaa ympäristöään ja luoda aktiivinen suhde siihen.
  • Taiteen avulla lisätään lapsen hyvinvointia ja jaksamista koulutyössä.
  • Kuvantekeminen tuo työkaluja arjen visuaalisuuden jäsentämiseen ja kehittää oman identiteetin etsintää.
  • Opetuksessa pyritään vuorovaikutteisuuteen, jolloin emotionaaliset ja sosiaaliset taidot kehittyvät.
  • Toiminalliset tarpeet pääsevät myös kehittymään uusien työtapojen ja materiaalien kautta.
  • Taiteen tekoon syventyminen kehittää lapsen keskittymiskykyä.
  • Kuvien ja teoksien kautta heräävät ajatukset ja tuntemukset saavat näkyvän ja yhdessä jaettavan muodon.
  • Tavoitteena on kehittää oppillaan itsearviointia ja kykyä osallistua yhdessä arviointiin. Taiteentekemisessä ei kilpailla paremmuudesta eikä opetella mikä on oikein ja väärin, vaan otetaan huomioon  erilaiset näkemykset ja ajatukset.
  • Oppilaat pääsevät työskentelemään hyvillä tarvikkeilla ja materiaaleilla, jolloin kuvien tekemisestä voi nauttia enemmän.
  • Kuvataidekurssilla lapset voivat tutustua uusii materiaaleihin ja työtapoihin, joita ei koulussa muuten harjoiteltaisi ja he saavat taiteilijaopettajilta parasta tietoa käytännön ongelmiin.

Miten kuvataideratas toimii

Luokanopettaja

  • toimii yhteistyössä kurssikordinaattorin kanssa käytännön suunnittelussa ja järjestelyssä
  • osallistuu kurssilla opetukseen ja oppii lasten mukana kuvantekemistä
  • on siten aktiivisesti mukana yhteisessä kuvallisessa prosesissa.
  • toimii yhteistyössä  ja hyvässä vuorovaikutuksessa taiteilijaopettajan kanssa
  • vastaa järjestyksestä kuvataidekurssilla

Taiteilijaopettaja - työpajan ohjaaja

  • ammattikuvataiteilija tai visuaalisen alan ammattilainen
  • toimii yhteistyössä ja hyvässä vuorovaikutuksessa luokanopettajan kanssa
  • sopii kordinaattorin kanssa tarpeistaan kurssille
  • opettaa sovitulla koululla kuvataiderataskurssin

Koordinaattori

  • suunnittelee kurssikokonaisuuksia sekä niihin liittyviä käytäntöjä
  • tiedottaa Ratas-kursseista kouluille
  • luo suhteet taiteilijoihin ja sopii kurssijärjestelyistä sekä pyytää kurssitarjouksia
  • on yhteyshenkilönä kuvataideratasasioissa koulujen opettajien ja taiteilijoiden kanssa
  • hankkii materiaalit ja tarvikkeet  kursseille
  • suunnittelee ja luo käytännöt miten taidemateriaalien ja tarvikkeiden kanssa toimitaan koulujen välillä kunkin kurssin tarpeen mukaan

Dokumentointi

  • kuvataiderattaan kurssit dokumentoidaan  kurssin alkusanoista loppusanoihin työskentelyvaiheittain.
  • saadaan uusissa opetustilanteissa käytettävää materiaalia 
  • saadaan oppilaille muistoksi jääviä dokumetteja. 
  • valokuvaaminen pyritään tekemään luokanopettajaa ja taiteilijan voimin.
  • tavoitteena on myös tuottaa taideratasesite, jossa esitellään toimintaa ja tulevia kursseja.

Sivun alkuun